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联系生活实际,促进学科整合——“新闻活动·探究”单元跨学科项目学习的设计与实施

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摘要 “新闻活动·探究”单元是统编语文教材八年级上册的实用性文体单元,重视教学与学生生活的紧密联系。但当下实用桂文体教学中仍存在着“以文教文”的现象:教师针对教材内容进行常规的文本解读、知识讲解,课后布置相应的写作任务,教学脱离情境、缺乏实践。这样的教学无法彰显实用性文体的特点和价值,也难以提升学生能力。

作者俞雯

机构地区上海市静安区市北初级中学北校

出处《语文学习》 2025年第4期26-31,共6页

关键词单元生活联系探究实施文本解读教学跨学科

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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