摘要
奋斗精神是中华民族的独特精神标识,也是推动我国革命、建设和改革实践的重要精神密码,具有丰富的理论意蕴和重要的价值引导功能。新时代奋斗精神的内涵鲜明地体现为“不忘初心、锐意进取”的接续奋斗精神,“把握主动、奋发图强”的艰苦奋斗精神,“理想远大、人民至上”的团结奋斗精神,“胸怀祖国、赤诚奉献”的爱国奋斗精神,“自信自立、迎难而上”的顽强奋斗精神。将新时代奋斗精神融入高校思政课教学,对弘扬奋斗精神、满足思政课立德树人根本任务要求、助力大学生全面发展具有积极意义,应当采取优化资源供给、拓展有效途径、形成可靠机制的实践策略,不断提高新时代奋斗精神融入高校思政课教学的效果。
出处
《中学政治教学参考》
2025年第16期55-60,共6页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
广东省高等教育学会“十四五”规划高等教育研究课题一般项目“教育数学化背景下高职思政教师数字素养发展研究”(项目编号:24GQN62)
2024年度广东省高校思想政治教育课题“中国式现代化进程中高职院校学生奋斗精神培育的生成逻辑与机制创新研究”(项目编号:2024GXSZ134)阶段性成果。
