摘要
构建高效课堂对于提升教学质量、激发学生内驱动力和促进学生全面发展具有积极意义和重要作用。构建高效课堂,需要教师践行教育家精神,进一步实现角色转变,真正成为学生发展的促进者;需要教师进一步转变质量观,以提升学习者的能力为主要追求,以课堂为主要阵地,以教的质量为主要支撑;需要教师进一步转变教学观,从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。本文分析了课堂教学中存在的问题,认为高效的课应是扎实的课、充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。本文为教师构建高效课堂提供了具有参考价值的基本策略和具体建议。
出处
《新课程教学(电子版)》
2025年第6期22-25,共4页
Teaching and Learning of New Curriculum
