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面向提高学习迁移能力的材料力学实验教学改革

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摘要 本文以某应用型高校材料力学实验课程为研究对象,针对在材料力学实验课程教学中存在的理论与实践结合不够充分、设备不足及设计不合理以及考核方式单一等问题,提出了一系列解决方案。包括加强跨学科交流,将课堂理论与实践紧密结合;增加设备数量以及将设备改造得更加方便使用,提高实验效率的同时扩大测试样件的种类;建立虚拟教学仿真系统,采取多样化考核方式;将实验课堂与实际生产结合等。这些改革措施的目的在于促进学生的实践能力提高,提升教学质量和学生学习效果。
出处 《新课程教学(电子版)》 2025年第5期185-187,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
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