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“三全育人”背景下高职院校“订单班”学生思想政治工作创新研究

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摘要 高职院校在高等教育中发挥着至关紧要的作用,随着高职教育教学的不断改革,高职院校的人才培养模式发生了重大变化,从以往的“计划性”培养模式逐步转变为“订单式”人才培养模式,院校的“订单班”逐日递增。从“订单式”人才培养模式实施以来,特别是在“三全育人”背景下,高职院校越来越重视“订单班”学生的思政教育,不断加强学生的思想政治工作,以此来提高“订单班”学生的综合素养,为社会培养高素质、高技能的优秀人才。但从实际情况来看,“三全育人”背景下,“订单班”学生思想政治管理工作中存在很多缺陷和不足,不利于思想政治工作的创新。鉴于此,文章对“订单班”学生思想政治工作中存在的问题进行了分析,并提出工作创新路径,以供参考。
出处 《大学》 2025年第15期31-34,共4页 University
基金 内蒙古自治区哲学社会科学规划项目“‘三全育人’背景下高职院校订单班学生思想政治工作创新研究”(项目编号:XXJYY2303)。
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