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数智化转型驱动下的智慧教学探索与实践——以“微型计算机及控制技术”课程为例

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摘要在数智赋能的时代背景下,教育领域正经历着前所未有的变革,高等教育的数智化转型已成为必然趋势。为了实现从传统教育向智慧教育的更迭,需要以科技创新为驱动力,促进教学、科研与管理的全面升级。因此,重新塑造教师角色,培养能够支撑国家重要领域的新质人才,实现教育强国的新质发展势在必行。

作者张晓闻吕铁钢

机构地区太原工业学院

出处《互联网周刊》 2025年第12期43-45,共3页 China Internet Week

关键词数智化转型智慧教学新质人才

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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