摘要
随着现代社会的发展,民间艺术文化逐渐式微。将民间艺术文化融入幼儿园教育教学,能够传承民族艺术文化基因、赋能审美教育实践和涵养道德情感品质,从而增强幼儿的文化自信。基于此,从多个方面提出了幼儿园教育中渗透民间艺术文化的策略,包括创设浸润式民间艺术教育环境、构建主题式民间艺术课程体系、依托传统节庆丰富实践体验和构建家园一体的协同育人机制,以期丰富幼儿教育教学内容和载体,同时也为民间艺术文化的传承与发展做出力所能及的贡献。
出处
《亚太教育》
2025年第8期4-6,共3页
Asia-Pacific Education
