摘要
铜与稀硝酸反应是高中化学的重要实验之一,考虑到NO与空气中O_(2)极易反应,若实验装置中含有较多空气(O_(2)),则不易观察到NO的生成,演示效果较差。现行鲁科版、人教版教材中都安排有铜与稀硝酸反应的实验并提供相应的实验装置图,但均未考虑装置的无氧环境,必然存在实验现象不明显等问题。为解决问题,利用“液体开关”原理对实验进行改进,在确保装置封闭无氧的同时,能随时关停反应,减少有害气体的生成,便于观察实验现象,操作方便,效果较好。
出处
《实验教学与仪器》
2025年第5期92-92,94,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)程波名师工作室
安徽省教育装备研究课题“高中化学实验教学的实施路径研究”,编号:ZB23197
安徽省教育科学研究项目“基于核心素养发展的高中化学跨学科主题学习实践研究”,编号:JK24112。
