摘要
软件实践教学是培养学生计算思维的重要途径。针对能源与动力工程专业实践教学中存在的问题,在分析计算思维内涵与特征的基础上,提出了“以培养计算思维为目标,以软件实践为载体,以课程设计为载体,以问题为导向”的软件实践教学改革思路。在能源与动力工程专业课程设计中引入软件实践内容,围绕如何培养学生计算思维,从课程设计、专业软件实践方面进行了改革探索。通过课程设计案例介绍了如何培养学生的计算思维,针对学生反馈的问题,从教学内容、教学方法与考核方式等方面进行了改进。结果表明:通过上述改革,能够有效提高学生的计算思维水平,提升实践教学效果。
出处
《科技风》
2025年第16期78-80,共3页
基金
2022年上海理工大学本科教学研究与改革项目专项“培养计算思维的软件实践教学改革”资助。
