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摘要 地理学科具有区域性、综合性和政治性等特性,要将地理知识与思政元素有效结合。——洛阳师范学院副院长、教授程金龙认为,地理课程思政建设不是简单的“课程+思政”,它是将地理课程中蕴含的有关国家建设、国际视野等思政元素提炼出来,通过地理知识理论与思政育人原则的融合,将地理知识与思政元素有效结合的育人方式。教学中确保课程思政与中学地理课程同向发力,教师要因地制宜、因校制宜、因课制宜、因人制宜,灵活地、机动地、有效地推动课程思政建设。
出处 《江苏教育》 2025年第11期2-2,共1页

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