摘要
新医科背景下医学生科技伦理素养教育成为一项重要课题,旨在促使学生掌握医学伦理知识和技能,明确在医疗实践中应遵循的医学伦理原则,进而切实提高医疗服务质量。文章在充分探讨医学生科技伦理素养教育现状基础之上,重点从根植医学生科技伦理素养教育信念、开拓医学生科技伦理素养教育进路两大方面,提出医学生科技伦理素养教育策略,进而为国家和社会培养更多高素质医学生人才。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2025年第5期117-120,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2022年度高校哲学社会科学研究专题项目“医教协同模式下高职学生思想政治教育路径探索”(项目编号:2022SJSZ1100)。
