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“新艺科”背景下接触即兴与身心学的跨学科探究——即兴舞蹈与身心互动

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摘要 在21世纪的今天,随着交互媒介和高新技术的驱动发展,“新艺科”在“新文科”的建设语境下应运而生。艺术与科学技术的融合已经成为学界前沿话题,艺术边界逐渐模糊,这种融合进一步丰富了人们认识艺术、感受艺术的方式。文章以接触即兴课程为研究对象,将接触即兴这种后现代的舞蹈形式与身心学相结合,旨在设计和构建一种更为科学合理、更具特色的舞蹈课程。将即兴舞蹈这一外化形式引导发展成为一场独特的关于自我身体和心灵的互动方式,为相关研究提供理论参考和实践指导。
作者 邹军 姜璐
机构地区 南京艺术学院
出处 《尚舞》 2025年第7期63-65,共3页 Dance Fashion
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