摘要
新媒体凭借精准推送等特质,驱动大学生在网络空间中构建起诸多兼具封闭性和自主性的社交圈层。当前,网络社交圈层化现象广泛作用于大学生的认知体系、情感体验及行为模式,在为其营造精准社交情境、满足情感诉求的同时,也引发了“信息茧房”、现实社交能力弱化等问题。文章深度剖析大学生网络社交圈层化现象,认为相关部门、高校、家庭、新媒体平台需协同合作,构建切实有效的引导机制。相关部门应完善网络社交规范,明确各方责任与行为准则,加大监管力度,督促平台依法运营;高校应搭建功能齐全的新媒体平台,整合校内资源,开展新媒体素养培育,引导社团举办积极向上的线上活动,助力学生打破圈层隔阂,开阔视野;家长需提高新媒体素养,加强亲子沟通,关注孩子网络社交状况,并给予正确引导;新媒体平台需优化算法推荐机制,增加多元信息推送,加强内容审核管理,过滤不良信息,同时推动圈层互动,促进不同圈层交流融合。文章指出,构建切实有效的多层面引导机制,能够引领大学生网络社交圈层健康发展,减少不良影响,助力大学生在网络社交中实现自我成长,更好地契合社会发展需求。
出处
《新闻研究导刊》
2025年第7期30-34,共5页
Journal of News Research
基金
2023—2024年度山西大同大学思想政治教育专项研究项目“大学生网络社交圈群的思想互动及引导机制研究——以山西大同大学为例”研究成果,项目编号:2023S10。
