摘要
以工程教育认证教育理念为引领,以创新教学思想推动教学改革为动力,对新工科环境工程专业知识逻辑体系进行系统梳理,构建起以污水处理项目为链条的模块化知识体系。科学设计通专融合的水污染控制工程课程体系,积极探索并实践课程教学新模式,致力于将水污染控制工程课程建设成为集课程教学与工程实践于一体的“新工科”人才培养课程体系。经实践验证,该课程体系在人才培养方面成效显著。
出处
《河南化工》
2025年第6期68-70,共3页
Henan Chemical Industry
基金
教育部2018年第二批产学研合作协同育人项目(201802135001)。
