摘要
高校作为人才培养的重要基地,不仅要传授学生专业知识和技能,还要注重培养学生的思想政治素质和职业素养。《管理实务》作为管理类专业的核心课程,不仅要求学生掌握基本的管理理论知识和技术技能,还要求学生具备良好的职业道德和社会责任感。将课程思政融入《管理实务》课程教学中,对于提升学生的综合素质和就业竞争力具有重要的意义。对此,本文分析了《管理实务》课程思政建设思路,在此基础上研究了思政教育融入《管理实务》课程的可行性,进而探讨了思政教育融入《管理实务》课程的路径。
基金
罗定职业技术学院2023年校级课程思政教学改革研究与实践项目:《管理实务》“课程思政”教育教学改革的研究与实践(项目编号:Ldkz202305)。
