摘要
当前,我国学生群体的心理健康问题日益凸显,建立一套科学有效的全国学生心理健康监测预警系统已成为亟待解决的重要课题。在梳理国内外相关研究和实践经验的基础上,构建基于大数据与人工智能技术相融合的全国学生心理健康监测预警整体框架,涵盖“多源数据实时采集与融合、大数据协同分析、分级预警与精准干预”三个核心环节,从理论框架、关键技术、实施路径三个层面进行探索,旨在为我国学生心理健康监测预警工作的科学化、精准化和长效化提供新的理论支撑与实践创新方案。
作者
马建青
高颖盈
杨幸
Ma Jianqing;Gao Yingying;Yang Xing
出处
《思想理论教育》
北大核心
2025年第5期104-111,共8页
Ideological & Theoretical Education
基金
国家社科基金重大项目“新时代中国社区心理学的理论建构与实践路径研究”(项目批准号:22&ZD184)。
