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基于需要层次理论的图书馆激励机制构建研究

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摘要 随着信息化社会的发展以及现代教育模式的不断进步,图书馆管理范畴不再局限于传统藏馆、设备等外部因素的建设,开始逐渐重视对馆员能力在图书馆管理中的潜在作用的研究。需要层次理论的引入极大地丰富了图书馆人本管理的创新思路,通过构建以人为中心的激励机制管理模式,来论述如何激发广大馆员的工作积极性、主动性和创造性,为探索新形势下充分发挥馆员的潜力和创造力提供理论上的借鉴和参考作用。
作者 亓峰 李华明
机构地区 山东大学图书馆
出处 《知识经济》 2025年第18期132-134,共3页 Knowledge Economy
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