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基于核心素养的体育与健康课程推进研究

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摘要新时期,随着我国教育教学政策的不断调整和改革,以及立德树人教育理念的深入推进与实施,促进学生德、智、体、美、劳全面发展成为当前小学教育过程中的首要任务。而体育与健康教育课程也逐步改变传统注重知识传授、忽略能力培养的教学形式,向着更具趣味性、体验感的项目化和翻转式的教学形式转变,旨在全方位提升小学阶段学生的体育核心素养。文章主要针对基于核心素养的体育与健康课程的教育意义、现状和有效推进策略展开论述。

作者毛泽洪

机构地区重庆市沙坪坝区第一实验小学校

出处《课堂内外(初中版)》 2025年第19期148-150,共3页

关键词核心素养小学体育健康课程

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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课堂内外(初中版)

2025年第19期

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