摘要
随着信息技术的飞速发展,教育数字化已成为推动教育改革与创新的重要力量。立足于教育数字化背景下大学生自主学习交互机制的优化技术研究,通过对当前大学生自主学习现状进行分析,设计了一种基于教育数字化的自主学习交互平台,并探讨了该平台架构、功能模块及交互功能的创新设计。研究了人工智能在交互机制中的应用,以及学习者特征分析、个性化学习资源推荐、交互效果评估等关键技术。同时,提出了教育数字化驱动下自主学习交互机制的优化策略,可以为大学生提供更加高效、个性化的学习体验。希望此研究能对促进教育数字化转型、提升大学生自主学习能力提供重要支持。
出处
《科技与创新》
2025年第10期61-64,共4页
Science and Technology & Innovation
基金
吉林省高等教育学会2021年度高教科研课题“智慧教室环境下课堂互动策略研究”(编号:JGJX2021D257)
吉林省教育学会“十四五”教育科学课题“中小学在线课程交互有效性评价及策略研究”(编号:G214997)
吉林省教育学会“十四五”科研规划课题“吉林省青少年网络语言运用现状及策略研究”(编号:G214981)。
