摘要
在新质生产力的大背景下,储能材料技术专业作为高职教育体系中的新兴专业,其课程体系建设显得尤为重要,直接关系到高素质技术技能人才的培养质量。本研究基于对储能材料技术专业的产业需求与学科发展趋势的深入分析,针对现有课程体系的局限性,提出了面向应用型人才培养的课程体系优化策略,并形成一套系统化的课程体系构建方案,以满足新质生产力时代产业发展的需求。本研究为高职院校储能材料技术专业课程体系的科学构建,提供了理论依据和实践指南,具有重要的学术价值和实践意义。
出处
《家电维修》
2025年第6期52-54,共3页
Appliance Repairing
基金
中国电子劳动学会2024年度“产教融合、校企合作”教育教学改革发展课题阶段性成果之一,项目名称:新质生产力视域下高职储能材料技术专业课程体系建设研究(项目编号:Ceal2024044)。
