摘要
在全球对环境保护和可持续发展的高度关注下,新能源汽车产业迅速崛起,成为汽车行业的重要发展方向。然而,与之相匹配的高素质技术技能人才的短缺成为制约产业发展的关键因素。本文以新能源汽车技术专业为例,深入探讨“3+2”中高职衔接课程体系的构建,旨在为培养适应产业需求的专业人才提供科学、合理的课程框架和实施路径。本文通过对新能源汽车技术专业的发展趋势、岗位需求以及中高职教育特点的综合分析,提出了具体的课程设置、教学方法和评价机制,以实现中高职教育的无缝对接,提高人才培养质量,为新能源汽车产业的蓬勃发展注入强大动力。
出处
《汽车维修与保养》
2025年第4期68-70,共3页
For Repair & Maintenance
基金
重庆工业职业技术学院2023年度校级教育科学规划项目(项目编号:2023GZYJYGHY-07)。
