摘要
“材料技术前沿进展”课程是材料与化工专业培养研究生的核心课程之一。通过系统和深入的材料技术前沿知识教学,不断提升课程教学质量和效果,促进研究生开展高质量高水平的科研工作,才能为培养适应未来科技发展需求的高素质人才奠定优良基础。作者将“材料技术前沿进展”课程教育和科研有机结合,以“乌氏黏度计测量共轭聚合物的特性黏度”作为科研案例来探索科教融合模式的教学改革,引入“合作互助式教学”和“翻转课堂式教学”,探索教学方法的改革。教学模式和教学方法的改革旨在激发学生的学习兴趣和科学研究热情,培养出更具创新精神和实践能力的材料科学人才,为推动材料技术领域的发展作出贡献。
出处
《化工时刊》
2025年第2期99-103,共5页
Chemical Industry Times
基金
河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2022JD06)
河南理工大学研究生教育教学改革项目(2023YJ13)
河南理工大学青年骨干教师培养计划项目(2024XQG-04)。
