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多元文化融合下的音乐教育模式创新研究

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摘要在全球化进程加速的当今时代,音乐教育需要突破单一文化体系的局限,以多元文化融合推动教育创新和审美认知的拓展。探讨音乐教育中多元文化融合的核心内涵,强调包容性与开放性在跨文化音乐学习中的作用,分析多元文化融合下的音乐教育原则,包括文化平等与文化多样性原则,深入探讨多元文化融合下音乐教育面临的挑战,包括西方音乐体系占主导、教学观念落后以及教学缺乏互动性和创造性,并提出多元文化融合下的音乐教育模式创新策略,以期构建更具包容性和开放性的音乐教育体系,实现学生跨文化审美能力与音乐创造力的提升。

作者刘申彤

机构地区吉林师范大学

出处《大观(论坛)》 2025年第4期105-107,共3页

关键词多元文化文化融合音乐教育教育模式创新

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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