摘要
基于“教育4.0”发展趋势,结合未来学习特性,重点分析研究未来学习中心生态建设路径,通过全域智能的新基建、联通开放的新空间、智慧精准的新服务、联动共建的新机制等四个维度,建设其外部的学习环境生态;通过以人为本的包容理念、开放平等的共生关系、科学探索的创新精神、济国利民的人文情怀等四个方面,建设其内在的人文生态,由外而内构建一个开放、智能、包容、多元、终身的学习教育新生态。
作者
万乔
柯俊
孙静
WAN Qiao;KE Jun;SUN Jing
出处
《图书馆界》
2025年第2期44-48,共5页
Library World
基金
2024年湖北省高校图工委科研基金项目“教育4.0背景下图书馆未来学习中心生态建设研究”(项目编号:2024-ZDX-04)
2023年湖北省高校图工委科研基金项目“教育数字化背景下高校图书馆思政与文化育人路径研究”(项目编号:2023-YB-06)的研究成果。
