摘要
浙商精神增强了创业教育的时代性、生动性、具体性和现实性,使创业教育回应社会热点,适应环境变化,满足学生需求。本文全面探讨新时代浙商精神的生成发展、基本内容及其在高校创新创业教育中的功能与价值,并提出推进创业教育的具体路径。
出处
《合作经济与科技》
2025年第11期81-83,共3页
Co-Operative Economy & Science
基金
教育部供需对接就业育人项目(项目编号:2023122867215)
教育部供需对接就业育人项目(项目编号:2023122853374)
浙江工商大学高等教育研究课题(项目编号:Xgy23027)
浙江工商大学研究生思政工作课题(项目编号:3100JYN4118001G-207)。
