教育共富:农村师生艺术教与学共同发展的探索--以上海松江农村学校为例

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摘要教育公平是社会公平的重要基础,而让农村地区学生享受到公平、优质的艺术教育,实现学生生命的精彩绽放是教育工作者的重要使命。艺术教育作为素质教育的重要组成部分,对于培养学生的审美力、创造力和综合素质具有不可替代的作用。上海市松江地区广大农村学校和随迁子女学校积极探索强化艺术教育的路径,致力于提高学生的艺术素养,为农村学生的全面发展创造良好条件。

作者胡志春

机构地区上海市松江区教育学院

出处《中小学音乐教育》 2025年第5期39-42,共4页 The Education of Music

关键词艺术教育教育共富农村学校创造力

分类号 G623.7 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2025年第5期

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