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面向高校师生的私域LLM知识管理平台构建研究与实践

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摘要 大型语言模型(LLM)在高校教育教学领域知识管理中具有重要应用潜力,但当前领域模型和检索增强生成(Retrieval-Augmented Generation,RAG)两种主要技术路径在系统灵活性、数据隐私保护和数据可用性等方面存在一定局限性。基于此,提出了一种可行的知识管理平台架构,该架构以私有化部署的LLM为核心,并与具备细粒度访问控制机制的RAG知识库系统相结合;该架构在确保数据安全性的前提下,充分利用LLM的文本处理能力,为高校教学科研活动中的知识管理需求提供智能化支持平台。测试结果表明,该架构可有效平衡知识管理系统的安全性与功能性,为高校师生的知识管理数字化转型提供了可借鉴的技术解决方案。
出处 《中国高校科技》 2025年第4期53-59,共7页 China University Science & Technology
基金 中国高校产学研创新基金-2023年新一代信息技术创新项目资助课题“融合LLM和本地文档的私域科研文献管理平台的建设研究与实践”(2023IT005) 北京市高等教育学会2024年立项面上课题“面向高校教学科研过程知识管理需求的私域LLM应用策略与实践研究”(MS2024134)。
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