教育数字化背景下环境工程专业实验课程建设研究

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摘要随着信息技术的迅猛发展,教育数字化已成为当前教育改革的一个重要方向。环境工程专业,作为一门跨学科的应用性学科,其实验教学在培养创新型、复合型人才中扮演着至关重要的角色。文章基于教育数字化的背景,探讨了环境工程专业实验课程的现状、面临的挑战以及改进的路径,重点分析了数字化技术如何促进实验教学内容、形式与手段的创新,从而推动环境工程专业实验课程的建设与发展。

作者郭海陈艳容

机构地区湖南工商大学资源环境学院

出处《漫科学(科学教育)》 2025年第4期25-27,共3页 Marvel Science

关键词教育数字化环境工程实验课程建设

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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