期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

小说中的“叙事者”与教学探索

An Exploration on the “Narrator” of Novels and Their Teaching
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 小说作为文学的重要体裁之一,在初中语文教学中具有不可替代的学科价值。然而,传统教学往往囿于故事表层的释义解析,却普遍忽视其叙事结构的审美价值与叙事者的功能分析。基于叙事学理论框架,聚焦“叙事者”视角的深层机理,系统探讨初中阶段如何建构叙事认知图式,优化小说阅读教学的实践效能。
作者 葛佩君 Ge Peijun
机构地区 乌鲁木齐市第十五中学
出处 《语文教学通讯》 2025年第16期38-40,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词 小说教学 叙事者 方法策略
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1巴赫金.小说理论[M].石家庄:河北教育出版社,1998..
  • 2韦恩·布斯.小说修辞学[M].华明等译.北京:北京大学出版社,1987.
  • 3钱理群,王得后.鲁迅小说[M].杭州:浙江文艺出版社,2000.
  • 4汪晖.反抗绝望[M].生活·读书·新知三联书店,2008.
语文教学通讯
2025年 第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部