摘要
绘本以图文并茂的形式,通过生动有趣的故事,把抽象的知识变成有趣、具体、易懂的内容,以激发幼儿的学习兴趣,降低幼儿学习的难度,在幼小衔接方面具有重要的价值与功能。作为幼儿数学教师,可以把绘本阅读与数学教学融合在一起,从选择合适的数学绘本、教会阅读的方法、丰富绘本阅读内容及迁移绘本阅读经验等方面展开教学,让幼儿爱上阅读、爱上数学,养成良好的学习习惯,提升数学学习能力。
出处
《小学教学参考》
2025年第12期59-61,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
