摘要
在数字化时代,翻译教育领域正经历着一场革命性变革。本研究基于数字技术与翻译教学融合的视角,梳理了数字化背景下翻译教学研究的现状与发展趋势,利用CiteSpace和Nvivo对2019-2023年93篇文析进行分析,研究结果表明,数字技术与翻译教学融合的研究呈现逐年增长的趋势,研究领域和研究主题日趋多元化,但主题间的发展不均衡;研究方法从单一的定性研究逐步转向定性与定量相结合的混合研究;教师专业发展、教学资源建设、评价机制优化和研究方法创新将成为未来翻译教学研究的重点。
出处
《教育信息技术》
2025年第1期9-13,共5页
Educational Information Technology
基金
广东技术师范大学博士点建设单位科研能力提升项目“数字化时代翻译能力的构成与培养研究”(项目号:22GPNUZDJS56)的研究成果。
