安吉游戏活动融入幼儿教学工作的实践

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摘要随着幼儿教学工作与时俱进,教师自觉践行新方法、创设新模式,为幼儿提供新活动、新体验,深度激发生命活力,助力快乐成长。为了促进幼儿教学工作提质增效,教师科学引进安吉游戏活动,并概述安吉游戏活动的育人价值,重点总结安吉游戏活动的实施策略,打造高品质、现代化的教学环境。所以,安吉游戏活动能够成为幼儿教学工作走向人性化、高品质的创新育人抓手。

作者李润琴

机构地区甘肃省静宁县第五幼儿园

出处《视周刊》 2025年第7期106-106,共1页

关键词幼儿教学安吉游戏快乐成长实施策略创新育人育人价值提质增效新体验

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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