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基于chatGPT的“园林生态学”课程教学模式改革探索

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摘要探讨了融入Chat GPT技术,开展以学生为中心,强调实践性和创新性,注重互动性和综合性,并突出应用性和个性化的“园林生态学”教学革新活动。旨在提升教学互动性和参与度,增强个性化学习路径,提高教学内容的实用性和现代性,培养学生的创新思维和综合能力,为“园林生态学”教学改革与实践研究提供新思路。

作者郝旺林尹鸿飞杜京旗赵君

机构地区吕梁学院生物与食品工程系

出处《现代园艺》 2025年第6期186-188,共3页 contemporary horticulture

基金山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号:J20231364)。

关键词 ChatGPT技术园林生态学教学模式改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]

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2025年第6期

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