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OBE理念下临床肾内科床旁教学的实践策略研究

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摘要 基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念下临床肾内科床旁教学模式,通过病例分析构建临床思维、实践技能强化训练及医患沟通训练,全面提升学生的临床综合能力。通过研究提出动态调整、个性化指导与现代技术融合等优化策略,成效显著,可为临床教学提供参考。
出处 《中国现代医生》 2025年第8期89-90,97,共3页 China Modern Doctor
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