摘要
智能网联作为联结人、交通及城市基建的新型终端,是新基建、新城建的重要应用方。交通运输专业具有多学科交叉、强实践性的突出特点,在此背景下呈现出新的发展态势。如今,新兴产业的快速发展和相关技术人才缺失之间的矛盾日益突出,培养具备较强解决问题能力的交通运输专业的复合型和创新应用型人才势在必行。因此,探讨高校交通运输专业现有人才培养模式中存在的问题,结合智能网联交通系统发展的新趋势,从课程体系、教学体系、教育资源建设、教学团队建设、校企合作等方面对交通运输专业应用型人才培养模式进行探索研究,旨在构建一种以学生为中心、项目为导向的人才培养模式,以适应现代技术变革下的产业需求。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第23期66-68,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2024年度广东省质量工程项目“智能网联背景下交通运输专业教学模式改革与实践”(粤教高函[2024] 9号)
2024年度广东省质量工程项目“智慧交通科产教融合实践教学基地”(粤教高函[2024]9号)
2022年度广东技术师范大学教学改革研究项目“智能网联背景下交通运输专业应用型人才培养模式改革与探索”(202250)研究成果。
