摘要
随着国家对职业教育的重视程度不断提高,培养德才兼备的现代工匠成为当前高职院校人才培养的重要目标。这就要求高职院校在育人过程中既要抓好学生的专业知识、实践技能成长,而且应注重培育其思想品德修养、政治素养等隐性品质。课程思政将专业教育与思政教育有机协同,构建起全方位、立体化育人格局,让学生接受全过程、多维度的思想文化渗透,不断提升他们的思想道德修养,对于落实高职院校人才培养目标有着关键意义。因此,高职院校应积极探索课程思政融入有机化学课程教学的路径,切实将有机化学课程打造为课程思政建设的重要阵地,更好体现现代教育工具理性与价值理性的有机统一,培养出更多优秀的工匠人才。
出处
《化学工程》
北大核心
2025年第3期I0010-I0010,共1页
Chemical Engineering(China)
