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教会勤练常赛一体化理念下小学网球教学研究

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摘要 2022年版体育新课程标准提出了“教会、勤练、常赛”的理念,这是新时期学校体育课堂教学工作的最新措施。本文从“教会、勤练、常赛”的内涵进行分析,分别从教学目标落实“教会”、科学规划执行“勤练”、内外联动积极“常赛”三个方面的策略进行细致阐述,得出其对课堂教学质量提升的重要性,旨在为学生网球学习提供良好的环境。

作者张硕轩

机构地区江苏省盐城市盐渎实验学校

出处《网球天地》 2025年第1期79-81,共3页 Tennis

关键词学练赛一体化网球社团教学目标

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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