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博物馆开展社会大课堂的实践与探索

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摘要引言.社会大课堂由北京市教委联合市委宣传部等市属12个委、办、局共同开展,旨在促进学校教育和社会教育结合机制,为学生健康成长创造良好环境,整合利用社会、经济、历史、文化、教育、科技等资源,以组织学生社会实践和资源课程为抓手,搭建学校教育与社会教育、学生校园生活与社会生活相连接的平台。

作者金荣莹柴玉慧

机构地区国家自然博物馆

出处《中国科技教育》 2025年第2期16-20,共5页 China Science & Technology Education

关键词北京市教委学生社会实践社会大课堂整合利用实践与探索结合机制博物馆校园生活

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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