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基于产教融合的新能源汽车专业教学改革研究被引量：1

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摘要随着新能源汽车产业的快速发展,市场对高素质、复合型技术人才的需求日益增加,传统的新能源汽车专业教学模式已难以满足行业发展的要求。该文阐述基于产教融合的新能源汽车专业教学改革意义,指出新能源汽车专业教学存在的问题,并提出基于产教融合的新能源汽车专业教学改革策略,以实现教育内容与行业需求的有效对接,提高学生的实践能力与岗位适应性,推动教育模式的创新与发展。

作者欧迎春

机构地区青岛市技师学院

出处《汽车测试报告》 2024年第23期131-133,共3页 Car Test Report

关键词产教融合新能源汽车专业教学改革

分类号 F42 [经济管理—产业经济]

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