摘要
全媒体传播背景下,大学出版社为更好地履行服务高等教育与传播科研成果的义务,亟须完成从面向知识共同体的知识提供商向面向知识社会的知识服务商转型。基于新传播体系下的“四全”媒体传播特征与大学出版社知识服务的互动关系探讨,从传播载体、传播内容、传播受体的视角剖析当下大学出版社知识服务的模式流变,提出教育服务和学术服务的发展进路:通过优化服务工具、拓展服务对象、深化服务内容,实现从传统教材供应商向全方位知识服务商的转型。
出处
《出版广角》
北大核心
2025年第1期60-66,共7页
View on Publishing
基金
国家社科基金重大项目成果(23&ZD219)。
