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数智时代教育出版新质生产力的作用逻辑与实践路径被引量：1

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摘要在数智时代,以人工智能为代表的信息技术创新,为教育出版新质生产力发展提供创新动力。文章分析教育出版新质生产力的作用逻辑,发现政策红利、技术创新以及体制机制创新的协同作用,共同推动数据价值最大化与数据生态构建、促进教育出版流程再造与效能提升、支撑教育出版生态重构与高质量发展,从而满足人们日益增长的精神文化需求。基于此,文章提出数智时代教育出版新质生产力的实践路径,即加强政策供给、强化技术创新、深化体制机制创新,以期激发教育出版新质生产力活力,为推动教育出版高质量发展提供强有力的支持和保障。

作者赵冬骏

机构地区广东教育出版社有限公司编务中心编务室

出处《传播与版权》 2025年第5期48-51,共4页

关键词数智时代教育出版新质生产力高质量发展

分类号 G239.2 [文化科学]

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