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PBL方法在小学田径教学中的应用与实践

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摘要田径教学活动的有效开展,既有助于提升学生的身体素质,也能够为其体育精神的形成发展创造条件。尤其是在素质教育理念不断推行下,对田径教学的重视程度也不断提升,为田径教学的改革与创新发展带来了一定的推动作用。对此,为了促进小学体育田径教学水平的不断提升,针对PBL方法的创新应用研究应给予足够重视。

作者蒋隽

机构地区江苏省宜兴市官林实验小学

出处《田径》 2025年第3期44-46,共3页 Track and Field

关键词 PBL方法小学田径教学应用实践

分类号 G82 [文化科学—体育训练]

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