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数字思政的多维审视:理念、价值与路径 被引量:1

A Multidimensional Review of Digital Ideological and Political Education:Concepts,Values and Paths
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摘要 数字思政是数字化与思政教育相结合的新样态,是思政教育高质量发展的重要抓手。为适应时代发展,思政教育正经历着深刻转变,即教育观念由传统的以教师为中心转向师生均衡发展,教学方式由传统模式向现代模式转变,学习方式由被动接受转为主动探索,同时对教育对象的分析也变得更加精准和细致。上述变革对提升思政教育的精准性、增强思政教育亲和力、实现教育资源共享以及推动思政教育的现代化转型具有重要价值。为此,需通过强化数字思政的顶层设计、大力推进软硬件建设、提升思政教师的数字素养、构建优质丰富的教学资源库等,从而实现思政教育向数字化和现代化转型。
作者 任志江 刘文韬 Ren Zhijiang;Liu Wentao
出处 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》 2025年第1期5-11,共7页 Journal of The Party School of C.P.C Qingdao Municipal Committee and Qingdao Administrative Institute
基金 2024年国家社会科学基金后期资助项目“中国共产党领导制定和实施国家现代化战略研究”(项目编号:24FKSB027)的阶段性研究成果。
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参考文献10

二级参考文献48

共引文献114

同被引文献2

引证文献1

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