摘要
鉴于当代大学生面临诸多心理健康挑战,本文探讨团体辅导在大学生心理健康课程中的有效性。通过界定团体辅导的概念和理论基础,明确了其在心理教育中的适用性。本研究综合分析了大学生的心理特征与心理健康教育的现状,从而突显团体辅导的需求和重要性。在实践应用方面,设计了针对性的团体辅导方案,探索出一条对学生进行心理教育的新途径,归纳总结方法和经验。
作者
张慧超
李丽霞
Zhang Huichao;Li Lixia
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2025年第2期81-84,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
内蒙古电子信息职业技术学院教育教学改革项目“团体心理辅导在《大学生心理健康》课程中的应用”(XXJYZ2201)。
