注重数学阅读能力考查发挥高考评价引领作用--以2023-2024年高考真题分析为例

下载PDF

导出

摘要新课程理念下高考数学试卷对数学阅读理解能力的考查是全方位的,文字语言、符号语言、图形语言的相互转换是解决数学问题的关键。文章针对2023-2024年高考真题,侧重于三种语言间相互转化的分析.平时教学中要以教材为主要载体,开发有趣的阅读资源,从而培养学生数学阅读兴趣、提升数学阅读能力,加强教考衔接,发挥高考的评价引领作用。

作者金奎张恒丽

机构地区安徽省芜湖市教育科学研究所安徽省芜湖县第一中学

出处《中学数学教学》 2025年第1期60-65,共6页

基金芜湖市教育高层次人才项目“小初高一体化数学阅读基地学校的建设与实施”。

关键词数学阅读数学阅读能力教考衔接高考评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1任子朝,陈昂,赵轩.加强数学阅读能力考查展现逻辑思维功底[J].数学通报,2018,57(7):8-13. 被引量：84
2邵光华.数学阅读──现代数学教育不容忽视的课题[J].数学通报,1999,38(10):16-18. 被引量：123
3杨红萍,喻平.数学语言对数学阅读的影响研究[J].数学通报,2010,49(9):19-23. 被引量：25
4任子朝,赵轩,郭学恒.基于高考评价体系的关键能力考查[J].数学通报,2020,59(8):15-20. 被引量：73

二级参考文献24

1沈呈民,孙连举,李善良.数学交流及其能力的培养[J].课程·教材·教法,1991,11(9):14-19. 被引量：11
2李圣平.对数学直觉思维及其培养的研究[J].成功,2010(12):33-34. 被引量：3
3喻平,李渺,杨义莹.个体CPFS结构与探究问题能力的关系研究[J].数学教育学报,2006,15(3):41-45. 被引量：15
4丁石孙张祖贵等.数学与教育[M].湖南教育出版社,1989.76,77,92.
5（美）M·克莱因邓工皋等.数学与文化[M].北京大学出版社,1990.43.
6（苏）斯托利亚丁尔升等（译）.数学教育学[M].人民教育出版社,1984.224.
7（苏）卡尔梅科娃.学生智力发展诊断问题[M].人民教育出版社,1984.82.
8－.数学教学大纲[M].人民教育出版社,1995.5.
9课题组.发达国家中小学数学教学大纲[M].人民教育出版社,1994.99,430.
10Larkin &Simon. What is diagram (sometimes) worth ten thousand words? Cognitive Science, 1987, 11, 65- 101.

共引文献285

1杨惠娟.提升小学生数学阅读能力的实践探索[J].小学数学教育,2022(8):9-11. 被引量：1
2梁玮,于文字,郑欣,胡典顺.运算素养与数学书写对小学数学成绩影响的模型化研究[J].数学教育学报,2023,32(6):81-87. 被引量：4
3徐贤凯.初中数学教材“阅读材料”的教学设计及实践——以“话说‘黄金分割’”为例[J].上海中学数学,2021(3):24-27. 被引量：3
4王浩.数学语言转换对职业学校学生数学学习能力影响研究[J].才智,2019,0(32):64-64.
5李仲平.数学教学自主性学习初探[J].宁德师专学报（自然科学版）,2003,15(3):295-297. 被引量：1
6汪家爱.通过学导式教学模式培养学生自学能力[J].宁德师专学报（自然科学版）,2002,14(3):256-259. 被引量：1
7丁夏云.培养学生数学阅读能力的策略探究[J].新课程学习（中）,2010(10):179-180. 被引量：2
8金友良.重视培养学生数学交流能力[J].太原教育学院学报,2004,22(4):55-57. 被引量：4
9邵光华,刘明海.数学语言及其教学研究[J].课程·教材·教法,2005,25(2):36-41. 被引量：134
10武岿.高等数学阅读能力基本成分探析[J].山西广播电视大学学报,2005,10(3):48-49. 被引量：6

1岑雪珍.2024年中考统计与概率试题分析及教学启示[J].中学数学,2025(2):107-108.
2唐业森.多重史料类历史真题分析及变式训练——以2024年高考部分历史试题为例[J].教学考试,2024(58):62-66.
3周新燕.创意阅读:推开阅读与写作之门[J].作文（高中版）,2024(11):53-54.
4陆香兰.提高小学生数学阅读能力的方法[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2020(12):34-34.
5沈宇函.小学生数学阅读习惯养成与能力提升策略探究[J].数学学习与研究,2024(12):92-94.
6黄丽星.在小学数学教学中培养学生数学阅读能力的策略探讨[J].名师在线（中英文）,2024(22):52-54. 被引量：3
7袁小童.初中道德与法治选择题解题思路和技巧[J].中学政史地(初中适用),2025(1):63-66.
8刘广海.高考评价改革背景下“灵动课堂”的实践探索[J].华夏教师,2024(34):68-70.
9孔令操,王志刚.《物质结构与性质》模块在新高考中的考查方式——以2024高考试题为例[J].中学化学,2024(10):44-46. 被引量：2
10吕建祥.初中生数学阅读理解能力培养策略探究[J].数学学习与研究,2024(24):71-73. 被引量：1

中学数学教学

2025年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

注重数学阅读能力考查发挥高考评价引领作用--以2023-2024年高考真题分析为例

参考文献4

二级参考文献24

共引文献285

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

注重数学阅读能力考查 发挥高考评价引领作用--以2023-2024年高考真题分析为例

参考文献4

二级参考文献24

共引文献285

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

注重数学阅读能力考查发挥高考评价引领作用--以2023-2024年高考真题分析为例