摘要
本文阐述新质生产力与创新型人才的内涵及关系,分析高职院校创新型人才培养的现状、面临的挑战,包括技术快速迭代带来的知识更新压力、创新驱动发展对人才创新思维和实践能力的高要求,以及产业转型升级对人才跨学科知识和综合素质的需求,然后提出新质生产力视域下高职院校创新型人才培养策略,如构建适应新质生产力的课程体系、创新教学方法提升学生创新能力、打造高素质师资队伍引领创新教育,以期为高职院校创新型人才培养提供有益参考。
出处
《家电维修》
2025年第3期43-45,共3页
Appliance Repairing
基金
河南省高校人文社会科学研究一般项目:新质生产力视域下高等职业教育人才培养创新模式研究(项目批准号:2025-ZDJH-305)。
