摘要
在“新文科”这一广阔且富有变革性的背景下,为了切实有效地实现新课程建设思路的创新拓展、新课程知识谱系的丰富完善以及新教学组织架构的科学构建这一极具时代意义和价值的目标,严格依循新文科建设所强调的强化价值引领、立足中国国情、坚持守正创新的重要原则,“经济犯罪侦查学”课程积极探索教学改革的创新与实践路径。通过构建“理论讲授—案例分析—模拟演练—实战实习”一体化教学流程,从变革教学理念、更新教学方式、加快教材建设、拓展教学案例资源库以及创新评价体系等方面,深入探索本课程实战化教学的创新路径,不断强化学生知识应用能力。本课程致力于构建具备跨学科思维和综合实践能力的共同体课程机制,不断提升教学质量,培养符合时代需求的高素质经济犯罪侦查人才。
出处
《广西教育学院学报》
2025年第2期52-60,共9页
Journal of Guangxi College of Education
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“新文科背景下《经济犯罪侦查学》课程实战化教学创新与实践”(2024JGB424)
广西警察学院应用型示范课程建设项目“经济犯罪认定实务”(桂警院发〔2023〕223号)。
