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在高中数学极值问题中运用导数的解题技巧与教学策略被引量：1

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摘要本文探讨导数在高中数学极值问题中运用导数的解题技巧与教学策略,通过利用导数判断函数单调性、求解极值点的技巧.教学策略上,强调基础概念掌握、解题技巧培养、数形结合及加强练习的重要性,以帮助学生提高解题能力和数学成绩.

作者孙霞

机构地区江苏省淮州中学

出处《数理天地(高中版)》 2025年第3期107-108,共2页

关键词导数高中数学解题技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地(高中版)

2025年第3期

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