摘要
目的:文章探究以中医语义融合为导向的律动体感音波康复产品CMF设计教学优化路径,以提升教学质量与学生设计能力。方法:优化课程内容,融入中医五行色彩理论、中医对材料特性的认知及传统工艺与中医文化的关联;创新教学方法,采用案例教学法和项目驱动式教学;强化实践教学,建立实践基地,并开展设计竞赛。结果:学生深入理解了中医语义在CMF设计中的应用,能够从多方面进行设计分析,完成从创意构思到设计方案的全过程,提升了实践能力,能够将理论与实际紧密结合。结论:以中医语义融合为导向的教学优化对律动体感音波康复产品CMF设计教学具有积极作用,有助于培养学生的创新思维与解决实际问题的能力,推动康复产品设计与中医文化融合发展。
出处
《艺术科技》
2024年第19期171-173,177,共4页
Art Science and Technology
