摘要
学前教育是我国教育体系的重要组成部分,中职幼儿保育专业则承担着培养该领域教育工作者的重要责任。然而,以学前儿童卫生保健教学为切入点展开分析发现,当前教学存在教学目标与实际岗位需求脱节、教学内容与体系局限、教学方法单一以及师资队伍建设不足等问题。在这样的背景下,实施岗课赛证融通模式对于提高人才培养质量、增强学生就业竞争力、促进教学改革与创新以及加强校企合作具有重要意义。为此,中职学前儿童卫生保健教师应基于岗位需求优化课程教学目标、对接职业标准重构课程内容体系、融入技能竞赛创新教学方法手段、结合职业证书完善课程考核评价,并不断完善资源建设,中职学校也应加强师资建设与校企合作,为岗课赛证融通保驾护航。
出处
《亚太教育》
2025年第2期143-146,共4页
Asia-Pacific Education
